ПОРТРЕТ АБИТУРИЕНТА 2013 ГОДА (ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ, ПОСТУПАЮЩЕГО В УЧРЕЖДЕНИЯ СПО И ВПО): РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Тесленко И.В

В России весна – начало лета является достаточно напряженным периодом для выпускников общеобразовательных школ. Радость и слезы прозвучавших Последних звонков в школах сменяются напряженными буднями: финальной подготовкой к сдаче единого государственного экзамена. Сегодня каждый выпускник школы и их родители осознают, что от баллов, полученных за ЕГЭ, зависит дальнейшая судьба выпускника, выбор жизненного пути: возможность поступить в учреждение высшего профессионального образования или низкие баллы позволят без экзаменов, только по собеседованию – в соответствии с новой редакцией Закона Российской Федерации «Об образовании» – поступить в учреждение среднего профессионального образования. В представленной статье автор приводит результаты социологического исследования, проведенного в конце 2012 года среди выпускников школ города Екатеринбурга и Свердловской области. Основное внимание в данной статье уделено особенностям выбора будущего места учебы, профессиональным планам. Достаточно подробно автор анализирует отношение российских школьников выпускных классов к существующей системе профориентационной работы и их предложения по ее развитию. Представленные материалы интересны работникам системы образования всех уровней, лицам, ответственным за организацию и ведение профориентационной работы, представителям органов власти в Российской Федерации, выпускникам общеобразовательных школ и их родителям.

Статья в формате PDF

230 KB

Библиографическая ссылка

Тесленко И.В ПОРТРЕТ АБИТУРИЕНТА 2013 ГОДА (ВЫПУСКНИКА ШКОЛЫ, ПОСТУПАЮЩЕГО В УЧРЕЖДЕНИЯ СПО И ВПО): РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ // Научное обозрение. Социологические науки. 2020. № 1. С. 40-41;
URL: https://science-sociology.ru/ru/article/view?id=60 (дата обращения: 02.08.2026).