Скрауч О.Н, Мехришвили Л.Л
Как подтвердило исследование, для профессиональной группы молодых преподавателей и ученых характерно стремление повысить свой профессиональный статус, в первую очередь, это связано с желанием повысить свое социальное положение в обществе. Возможность реализации профессиональной мобильности молодого ученого в вузе ограничена рядом факторов и рисков, в числе которых есть как субъективные, так и объективные факторы. Для формирования у молодых преподавателей и ученых вузов устойчивой мотивации к научно-исследовательской деятельности необходимо создание определенных условий, включающих: = повышение престижа вузовской науки; = стимулирование участие молодежи в научно-исследовательской деятельности; = привлечение молодых представителей вузовской науки к постоянному процессу научно-инновационной деятельности и изобретательскому творчеству; = вовлечение молодежи в научные проекты и разработки, нацеленные на решение актуальных задач по различным направлениям науки, приоритетных как для вуза и/ или региона, так и для государства в целом.
Библиографическая ссылка
Скрауч О.Н, Мехришвили Л.Л СПЕЦИФИКА НАУЧНОЙ МОТИВАЦИИ МОЛОДЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РЕГИОНАЛЬНЫХ ВУЗОВ: ПО МАТЕРИАЛАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ // Научное обозрение. Социологические науки. 2020. № 1. С. 35-36;URL: https://science-sociology.ru/ru/article/view?id=50 (дата обращения: 02.08.2026).
science-review.ru