МЕХАНИЗМЫ ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В СОВРЕМЕННЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ

Зыкова Н.Н

В статье рассматриваются вопросы, связанные с изменениями, происходящими в системе дошкольного образования, в том числе и на региональном уровне. Особое внимание уделено основным проблемам в вопросах обеспечения доступности услуг дошкольных учреждений. Обоснована необходимость совершенствования действующих и разработки новых механизмов, направленных на создание условий для сохранения и расширения доступности детских дошкольных учреждений. На примере Республики Марий Эл рассмотрены проблемы системы дошкольного образования. Описаны действующие в республике нормативно-правовые акты, направленные на решение проблем доступности дошкольных учреждений. Проанализированы практики, применяемые регионами Российской Федерации для решения проблемы доступности дошкольных образовательных учреждений. Систематизация описанной информации об имеющихся проблемах, механизмах трансформации, а также мерах поддержки в сфере доступности дошкольного образования в Республике Марий Эл создает предпосылки для более эффективного управления данной системой.

Статья в формате PDF

230 KB

Библиографическая ссылка

Зыкова Н.Н МЕХАНИЗМЫ ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В СОВРЕМЕННЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ // Научное обозрение. Социологические науки. 2020. № 1. С. 22-23;
URL: https://science-sociology.ru/ru/article/view?id=27 (дата обращения: 02.08.2026).